初春，乍暖還寒的天氣，其實是對人們的健康危害較大的。週一熱到穿短袖；週二、三加件薄長袖外套；週四氣溫明顯下降又下雨；今日在強烈大陸冷氣團影響下，天氣乾冷，需穿禦寒外套，特別是早晚溫差大，像洗三溫暖一樣，難怪本週生病的小孩比平時多。提醒家長，及時關注天氣變化，隨時增減衣物，謹防感冒。
週三、週四地震演習，透過演習，再次喚起小朋友的警覺性，當地震來臨時，該如何面對？是哭、跑或叫？他們齊聲回答：「趴下、掩護、穩住」；會說也要會做，小朋友們動作迅速的躲避，只有一位新入園小朋友站著不動，說：「又沒有地震！」演練的目地何在？彥之：「讓我們了解，才能夠自我保護。」沒錯！自我保護的能力很重要，唯有透過學習和教育，才能增加知識、增長智慧和能力。
演練的流程有：地震災害發生→逃生與避難引導→學校應變組織成立→清點人數→災情通報→火災發生緊急滅火→傷患救助等。
前車之鑑、後事之師。
地震是很可怕的，何時會來沒人測得準，唯有預先做好準備，才能降低災害的程度，不可存有僥倖心理。
下週一3月12日植樹節，照往例，今年仍送每位小孩花苗一株，有變葉木、迷迭香、桂花、茉莉花四種，提醒小朋友回家要移植到較大的花盆，才能長大。
麗娟老師說明植樹的意義，佳莉老師示範如何將花苗移栽到大花盆，這動作對大班小朋友而言並不陌生，好幾位小孩告訴園長，這幾年贈送的花苗長很大了！
一株小小的花苗，象徵著一個希望，除了美化綠化環境外，也體會植樹節的意義與負責任的態度，是生命教育的課題，從中瞭解「十年樹木、百年樹人」的深遠意涵，雖然此時的他們不了解也不懂。
植樹，是激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，尤其是春天植樹，特別具有自然與人文意義。
後門的三棵小葉欖仁樹，上週和本週落葉紛飛，掃不玩的枯葉，隨風起舞，落葉後光禿禿的枝條細密，風格也獨特，樹形美觀，等待在初春的季節，萌發翠綠的新葉。為了欣賞它像雨傘般優美的樹枝，享受夏季枝葉茂密，蓊鬱蒼翠的遮蔭效果，就必須甘心樂意的為它們付出。
樹木的成長需要很長時間不間斷細心的照顧才能茁壯，孩子也是一樣，所謂十年樹木百年樹人，意思是，樹木需要很長時間的培養，培養人才更是如此，我們要把孩子拉拔長大，讓他們對社會有貢獻很不容易。仁和雖然尚未百年，但這些年來也有不少校友在各地以及各行各業生活、貢獻，每當有校友返園，述說他們當年在園內渡過的童年時光以及現在的發展，這種滿足感旁人是很難體會的。
祝 身體健康 平安 喜樂
Mandy
