2015年1月24日 星期六

園長的話 - 健康的身體,是一切學習的動力。



歡樂的時間總是容易過,一轉眼已是2015年1月23日,而再過一星期,103學年第1學期也即將結束了。

學期結束,對幼兒園的小孩而言,似乎沒什麼特別的感覺,他們依然是過著早晚由父母接送上學,快樂的在園裡和小朋友一起學習、一起玩遊戲的生活;不過,對園所及老師而言,可就不一樣了,必須將五個月來孩子在園的學習,做個段落的結束,檢視學習的成果,以文字、影像等來記錄小孩成長的點滴,是比平時還忙碌些。

上週做體適能檢測,測試小孩們的平衡性、爆發力、敏捷性、柔軟性、腹部肌耐力、速度感,以棒上單足立、立定跳遠、十公尺來回曲折跑、坐姿體前彎、屈膝仰臥起坐、二十公尺向前衝等方式來進行。雖然大中班已有先前的經驗,但仍必須做講解,並請老師和小朋友做示範-正確版與錯誤版,讓小朋友了解,之後各班依照關卡,進行過關遊戲,每個孩子都專心且用心的進行各項關卡,表現的成果也就亮眼了;這最主要的用意是提供家長做參考,現階段小孩的體適能能力的表現。

仁和的小孩是幸福快樂的,因為每天一早來園就可以活動筋骨,享受園裡寬廣的空間,呼吸新鮮的空氣,以及老師們為小朋友準備安排的體適能活動,讓他們的身體得以舒展,迎接一天的開始。



教育部為鼓勵全國中小學生積極參與活動,提升體適能而提出體適能333計劃~

第一個三:每週至少運動三天(次),每次約三十分鐘,每次心跳率約每分鐘130次。

第二個三:養成運動保健或體適能的良好態度、認知及行為。

第三個三:學生、家長和教師一起參與和支持。希望藉此計劃能養成學生規律運動習慣,增加學習效率,促進發育成長,提升身心健康。

健康,不論任何年齡、貧富貴賤,人人都想擁有,因為它比財富更重要。而從小就讓孩子養成運動的習慣,一輩子將會受益無窮。

一般幼兒園因為沒有寬廣的空間,因此無法提供小孩大肌肉的活動,且幼兒園都是女老師,較不喜歡動態的體能活動,而是以小肌肉與認知的學習居多,對學齡前身心正快速成長的幼兒而言,實在很可惜。仁和創園已邁入第41年,至今仍堅持當初的理念-運動感覺智能,在現今功利主義掛率的時代,堪稱異類,實屬難能可貴。

健康的身體,是一切學習的動力。

昨天檢視親子共讀本的成果,三分之二的孩子達到預期的本數,獲得一份小禮物。

親子共讀是為培養孩子的閱讀能力做準備,是不可輕忽的。透過記錄才能檢視是否有重視、是否有進行?

祝 身體健康 平安喜樂

Mandy


【親子教養篇】親子共讀小技巧

閱讀成為日常活動:晚安故事時間、塞車搭車、出外辦事等候的時間都可以講故事。

★保持好玩的心態:讓孩子「愛」聽故事和愛看書的秘訣,就是大人要保持「好玩」的心態,唸故事書給愛玩的孩子聽。

★只唸幾分鐘也可以:好奇寶寶坐不住是正常的,剛開始聽故事時,只有5分鐘的注意力也無妨,但是只要爸媽每天持續進行唸故事書活動,有一天您會發現「圖畫書」才是讓寶寶注意力集中的最佳工具。

★看圖說故事:不一定要照書唸,順著圖畫講故事就可以。

★讓孩子自己決定什麼時候要翻下一頁:故事進行的速度,要看孩子的反應,孩子急著翻頁或一頁要看很久都沒關係。

★指著字一個字一個字唸:大一點的孩子可以用這種方式引起孩子的注意。

★讓故事書生活化:可以用誇張的方式唸故事書,也可以用孩子的小名當故事主角,也可將故事應用在孩子日常發生過的事。

★和孩子互動:可以問孩子下一頁會發生什麼事,或讓孩子說說看,猜猜看為什麼故事會這樣說。

★讓孩子自己說故事:可以讓3歲的孩子自己看圖說話,但如果孩子不願意也不勉強。

★★★只要您願意讓孩子聽見您的愛,您會發現

~~~從小聽爸爸或聽媽媽講故事~~~

將是您送給孩子一生最珍貴的禮物和回憶★★★


2015年1月18日 星期日

園長的話 - 養成洗手的好習慣



「Mandy 園長~我的手手有細菌,我要用肥皂洗手,把它趕走!」 走到廁所前,小睿擎看到園長,露出超級可愛的笑容說著。看著他將袖子往上拉,按著洗手的五步驟,正確的洗著他的小手,我知道孩子剛剛有認真的聽老師的分享。

週一晨光故事後,Kady媽咪進行每月必宣導的衛生與保健工作~登革熱與腸病毒,環境整潔與洗手的重要性,孩子們專心的聽著與自己身體健康有關的議題,特別是洗手的部分。

而最近又爆發禽流感的疫情,更突顯洗手的重要性。

於是選了一本與洗手有關的繪本-我會洗手和孩子們分享,故事內容敘述一個小公主不喜歡洗手,她覺得她的手看起來又不髒,為什麼要洗?不管是玩遊戲、畫畫、種花或玩過小狗之後…,她都不洗,還用手去拿東西吃,就算媽媽再三叮嚀、提醒,她都聽不進去,甚至把手藏起來不讓人看到;直到有一天,肚子痛到一直打滾去看醫生,醫生用「放大鏡」觀察她的肚子,發現有好多細菌,密密麻麻的細菌全擠在她的肚子裡,很恐怖。

醫生問這些細菌:「你們是誰?為什麼躲在小公主的肚子裡?細菌說:「我是住在土壤裡的細菌;我是住在蠟筆上的細菌;我是住在狗狗身上的細菌;我是住在門把上的細菌;我是住在書桌上、窗戶上的細菌….」小公主的肚子痛得實在受不了了啦,一塊小餅乾說:「都是因為我,大家才會到小公主的肚子裡。」醫生伯伯說:「是不是吃東西前沒有洗手?」小公主不好意思的點點頭。

看著細菌在自己的肚子裡跑來跑去,小公主覺得好害怕,「醫生伯伯,可以把我肚子裡的細菌趕走嗎?」「沒問題,不過妳要答應我….」這以後,小公主就變成很愛洗手了。
小朋友安靜且專心的聽著,特別是「醫生用放大鏡觀察她的肚子,密密麻麻的細菌全擠在她的肚子裡,很恐怖…」,問小孩何謂密密麻麻?翊愷:「就是很多。」最後請小朋友一起吟念洗手的兒歌~小水滴笑嘻嘻…….,做個健康好寶寶,結束衛教宣導的課題。

晨光時間,豐富孩子學習的領域,落實生活教育,養成衛生好習慣;小睿擎可以,相信仁和還有更多的小睿擎。

好習慣的養成,必須持續不斷21次才能建立,是不容易的。看似簡單的動作,但似乎很多人都跟小公主一樣,不喜歡、不會、不在乎洗手,洗手時只用水沖一下而已,不只孩子如此,很多大人亦同。





不論是腸病毒、禽流感或流感,任何一種病痛,相信都與衛生和飲食習慣有關,即所謂病從口入。

為了養成洗手的好習慣,校園裡設置了很多的洗手臺,除了廁所前,一樓教室前後、活動室、餐廳前、遊戲場前、二樓走廊、空中走廊等,小孩所到之處,方便他們洗手,加總共有85個水龍頭。

洗手最後一個動作是擦,很重要;請小朋友每天必須攜帶手帕,若帶手帕但是放在書包備而不用,手帕的功效就沒了。穿圍兜,是讓手帕可以放在圍兜的口袋裡,跟著人的移動而能隨手擦拭,如此才能落實洗手的最後一個重要的動作-濕、搓、沖、捧、擦。當然,也不忘提醒他們勤洗手也要注意節約用水。

魔鬼藏在細節裡,從大處著眼、小處著手,養成勤洗手、正確洗手的好習慣,小兵就能立大功,為健康的身體來把關。

祝 身體健康 平安喜樂

Mandy


【親子教養篇】 「自來水」其實是「難來水」

經濟部水利署水情燈號連續數月亮黃燈,意指乾旱持續、水情不佳,上月起已有若干地區實施第一階段限水;情況如未改善,農曆春節後還可能擴大進入第二階段限水。

目前缺水主要因為近來各地雨量偏少,各水庫平均蓄水率均僅達五成多,亮出警燈;而民眾未能珍惜水資源的使用,也是重要因素。民眾生活用水平均每月達三百公升,遠超出國際均值。

民眾省水意識不足,可能與水的「命名」有關,我們把生活用水叫「自來水」,好像水龍頭一開,水就自然而來。其實,水廠將取自河流、湖泊、水井或水庫的淡水,經過混凝、沉澱、過濾、消毒等淨水工序,最後由機泵通過配水管供應用戶,過程複雜,是名副其實的「難來水」。

水既然如此得來困難,節約用水,勢在必行,只有節約用水才能減少對水庫的依賴,以保護環境;生活中清洗衣物的清潔劑,庭園灌溉的肥料都會滲入地下水,供水耗用電力所產生的汙染,都對環境造成衝擊。

學生年紀雖小,如能透過家庭生活教育及學校水資源教育,及早建立正確用水觀念及節約用水習慣,仍然可充當省水的尖兵。所要做的不過是養成隨手關水習慣,或幫父母在家中多擦拭、少沖洗等生活小事。何不從現在開始身體力行。

文/摘自國語日報

2015年1月12日 星期一

園長的話 - 孩子們的新年分享



104年,好特別的一年,一開始就放了四天假,上課第一天已是1月5日了。孩子們一早來園有的精神抖擻、有的懶洋洋、有的睡眼惺忪、有的哭哭啼啼,不過,很快的小孩們又像往常一樣,與朋友牽手到活動室聽Emma媽咪說故事,分享假日的趣事。

台南夢時代,似乎成了這次假日大家必到的點,全新登場,更衝著人們想嘗鮮的心理與連假的優勢,大量人潮的湧進,想一窺進駐台南東區這座新賣場的風貌,人擠人的現象想當然耳了。

孩子們的新年分享篇,去夢時代的超過一半以上。「去夢時代,覺得哪裡好玩、特別的?」孩子們的分享以玩樂的場所居多,有~玩具反斗城、小騎士、湯姆熊。子恩:「就是在地下室停車場旁邊的那個地方,好好玩哦!」從他臉上得意的笑容,看得出一定玩得很愉快。而大人的就不一樣了,逛美食街、購買優惠餐券、服飾..等。而我不想在假日去湊熱鬧,與三五好友再次造訪位於玉井的白色教堂,放慢腳步,過了一個很休閒的假期。

每個人都以不同的方式來過新年假期,迎接全新的一年,也憧憬著新的一年能夠比去年更好。



新的一年,新的希望,新的看見。在此期待賴市長能帶領台南,看見未來,讓台南多一點文化氣息,多一些人情,陽光普照,讓居住在這城市的人能以台南為傲;期待台灣能夠更好,在上位有權勢者能打破藩籬,推倒隔閡的高牆,重建人我的關係,讓視野更開闊、寬廣,恢復神起初創造台灣的美好,在人民的需要上,看見自己的責任,建設台灣成為美麗的福爾摩沙,沒有權貴富豪貧富差距,沒有我尊你卑的差別待遇,讓居住在島上的百姓,人人能夠過著安和樂利、幸福快樂、有盼望的生活。



新的一年,更期許仁和的每一天能夠更好,讓園裡的每個小孩,都能夠快樂的學習成長,成長學習,家園互動密切,親師合作無間,彼此了解支持,朋友相親相愛,家長互動分享,打造一個屬於孩子的快樂園地。

祝 身體健康 平安喜樂

Mandy

【親子教養篇】 顏色偏好受童年經驗影響

我常光顧巷口的一家小文具行,因為它是臺北少數還在賣六百字稿紙的店。一天,我走進店時,看到兩個孩子跟媽媽進來買剪刀。姊姊捷足先登,拿了一把紅色的,妹妹一看也鬧著要紅色的。老闆抱歉的說:「店面小,一種顏色只有進一把。」母親叫大孩子把紅色的讓給妹妹,姐姐不肯,兩人都堅持要紅色。

我還要事要辦,買稿紙就走了,心中卻很好奇,人對顏色的喜好怎麼來的?為什麼年紀這麼小就這麼執著?

顏色其實是大腦對光波的解釋,與理性無關,但是它卻深深影響我們的食衣住行,甚至在食安風暴後,我們還是不由自主的挑選顏色鮮艷的果汁,明知顏色這麼鮮豔,裡面一定有加色素。

美國有兩個心理學家做了研究,想知道人類對顏色的偏好是否有演化方面的原因。他們認為人天生會喜歡看起來像「好的」顏色的東西,避免看起來像「不好」(look bad)顏色的東西,所以大部分人喜歡代表晴朗天空的藍,和代表新生命的黃,而避免像糞便或腐爛東西顏色的暗色。

研究者找來四十八名加州大學柏克萊校區的學生,請他們就三十二種顏色作判斷。果然發現大部分學生都喜歡亮麗的飽和色,不喜歡棕色和橄欖綠等暗色。但是像巧克力牛奶的咖啡色卻不在此限,表示這偏好跟經驗有關係。如果這個顏色曾經跟過去美好的經驗連接在一起,他就會喜歡這個顏色。難怪一個曾經坐計程車出過事的朋友,每次看到明亮的黃色就會心悸,所以是情緒決定顏色偏好,而不是顏色偏好決定情緒。因此,男生沒有理由不可以穿粉紅色,用顏色去判斷人格是錯誤的。

顏色偏好有文化上的差異,美國人喜歡紅色和藍色,而日本人喜歡黑色和白色。日本年輕人尤其喜歡黑色(這可能跟他們中學生的制服是黑色、武士道崇尚黑色有關)。研究發現,我們每個人心目中,對某個東西是什麼顏色都有定見;這定見來自過去的經驗或所讀的書,如果不符合心中設定的顏色,購買的意願就不高。例如過去很多人不喝奇異果汁,因為綠色代表水果未熟,現在因為知道奇異果富含維他命C,才漸漸有愛喝。

神經學家一再強調大腦是凡走過必留下痕跡,連顏色偏好這種小事都會受到童年經驗的影響。過去,我們只在意孩子的聰明才智和學業表現,現在看起來,日常生活中點點滴滴的經驗,其實比功課更重要呢!

文/摘自國語日報

2014年12月31日 星期三

園長的話 - 新年



「曆日-真濟衫,一工褪一領,二工褪二領,過一冬,褪甲無半領。」小孩們齊聲開口吟念這首台語兒歌,不過聽起來是不大懂兒歌的意思,於是就問:「曆日是什麼意思?」孩子們有的低頭、有的抓頭,有的搖頭,正想告訴他們答案時,筠晴:「日曆」嗯!買麥哦,說實在的,光聽音,沒看字是有點難懂。

再問:「一工褪一領的意思?」「一天撕一張。」「過一冬?」「過一年」「褪甲無半領?」「撕光光了!」這幾個詞句都有人懂,不過人數不多,真佩服他們的聽力,沒看字也能懂,真不是蓋的。少數幾個大班小朋友對台語的字義愈來愈熟悉,了解後也覺得很有趣。本土語言的學習,透過囝仔歌的吟念,孩子們的台語聽說能力進步很多。

拿起剩下2張的日曆,和新的日曆,告訴小朋友,一本日曆代表一年,撕一張就是一天,也就是地球自己轉一圈:一本都撕完,是一年,就是地球繞了太陽一圈;一年十二個月,有大月、小月,接著念唱一月大、二月小、三月大….;一年有四季-春、夏、秋、冬,春天-溫暖的;夏天-炎熱的;秋天-涼爽的;冬天-寒冷的,時間的概念,在這歲末寒冬的時刻,再次和孩子做分享。

「考考你」「儘管考」是我們常玩的遊戲,這兩週和孩子一起玩的是「猜活動室的氣溫」,猜之前會先提示,免得孩子沒概念亂猜~人的體溫度是36℃,37℃以上是發燒;夏天天氣25℃以上,穿短袖,開冷氣調到26℃;春天、秋天約22-24℃;現在穿了長袖還覺得冷,那麼氣溫是幾度?「16℃、17℃、20℃、50℃…」,玩了幾次後,孩子愈來愈厲害,亂猜的人也愈少了,愈能接近實際的溫度,甚至很準。

回顧即將過去的一年,神以恩典為仁和年歲的冠冕,在我們所走過的路徑都滴下脂油,所做的每一件事都受到祝福。在此特別感謝所有的家長,對仁和的支持、愛護與肯定,有您們一路相挺,在經過四十年歲月的洗禮,少子化的今日,我們仍能在幼教的行列為孩子們服務,更期待在新的學期,我們還能繼續的與您攜手合作。

仁和秉持著教育的良知,盡心盡力的持守著學前教育的理念,以孩子的心為心,與家長成為夥伴關係,為孩子的學前教育建立好根基;體貼雙薪父母,提供更方便的接送時間-早上7:15分,下午6:30;下課後讓小孩能繼續享受玩樂的時間,而不是集中管理看電視。



在2014年的最後一天,幼兒園舉辦了跨年活動,雖然沒能像各縣市的活動那麼盛大,但卻是為小小孩量身設計的。以紙炮開場,小紙片從上而下緩緩飄下,孩子們好興奮,伸出小手想抓,卻摸不到,接著有表演、遊戲、許願,而最興奮的莫過於踩氣球的倒數計時,ㄆㄧ、ㄌㄧ、ㄆㄚ、ㄌㄚ的聲音,劃破天空,送走2014,迎接2015的到來。

2015-中華民國104年,祝福大家 身體健康 闔家平安

Mandy


【親子教養篇】 檢視過去 眺望未來

有些事情需要個人獨立完成,像考試;有些則需要和別人一起合作,像合唱。好比生日是個人的事,但新年則是公共的事。前者,個人是親朋好友注目的焦點;後者,個人則被一些象徵性的神聖時刻所吸引,例如一聲鐘響、一剎那的煙火,或是群眾所期待的倒數計時的高潮時刻。因此[很多城市的市政府前廣場會集合成千上萬的民眾,一起體驗新年這特別的時刻。

西班牙德里的跨年傳統,人們會依據太陽廣場中心的時鐘,當午夜十二時鐘聲響起,每響一下倒數的[人便會ㄔㄧ顆葡萄共十二顆葡萄最近十幾年台北也很流行在市政府前一起慶祝新年,即使跨完年要回家很辛苦費時,卻仍然有很多人齊聚在這個台北最具象徵性的中心,集體跨年慶祝。

和新年一樣,農曆春節也是個除舊歲迎新年的節日,不過農曆新年不是個人的節日,也不是一個城市或一群人的節日,而是屬於家庭的節日。

過年象徵一年的結束,已逝的光陰有如將水東流不復返。而越接近過年人們對假期的期待也越殷切,忙碌了一整年,終於可以好好休幾天春節假期,但常常覺得休假還沒過癮就又要開學、開工了。在感嘆時間快速飛逝的同時,如何使時間或一天更長呢?這個問題可能各個世代的人都在思索,但是客觀的時間告訴我們,這是不可能的,時鐘的指針並不會走得慢一點。

一些羅馬人恐懼且沮喪的說:「Tempus fugit!」(時間逃走了,它逃走了),其他人則回答:「Carpe diem!」(把握一天的時間,善用每分每秒),很肯定的是,這樣主觀上可以幫我們把時間變長。

舉例而言,人們比較容易意識到時間的逝去,為了生存,我們把時間花在本能的行為上,但就像笛卡兒說的:「我思故我在」,如果一個人花多時間在被動的接受事物,像是講電話、打電腦、看電視或聽音樂,主觀上時間會流逝得特別快。

但是如果閱讀書報,就比較能控制所吸收的東西,也較能陶醉在讀物中,並加入文化的共有財富透。過此法,他在吸收這些想法和文化後便可以再創造,如此一來,就可以更加意識到自己活著的當下,並對生命有更多的想法。

有人說,生命中並非只有一個期待,期待也不可能一天就實現,期待往往會在下一個期待來臨時被實現。有時人們的期待會落空,但此時同樣也是人們重新面對自己或自省的好機會。在將近一百年前西班牙詩人安東尼奧.馬查多的一首詩中寫道,他花了 一些時間和這個「時時刻刻跟隨著他的人」講話。這首詩從簡單的獨白到和上帝的對話,用詞遣字淺顯易懂。但我想,那些沉靜的片刻,並不是現代人知道該如何自處的。

一年的結束和另一年的開始,這前後兩天在宇宙的運行上來說並沒有相差太多,每個國家的相對時間雖都不同,但新年的到來,卻使我們同樣重視眺望未來和檢視過去。一般來說,我們會向前看,下定決心,並讓自己充滿希望,直到所有夢想都成真!這是好事,因為這樣我們便能更確定目標。然而,新年也有是個檢視過去的機會,是個自我檢驗或帳目結算的時刻,至少每個月的結束,就是另一個月的開始。

新年應是評估自己、釐清企圖的時刻。當然,新年也應是個表達感激的時刻,因此,在你覺得自己倒楣透頂前,永遠對你現有的一切心存感謝。但是該謝誰呢?或許是你的父母、祖先,你的同學、師長或朋友,有或者謝一個較抽象的代表---謝天吧。

文/摘自國語日報


2014年12月28日 星期日

園長的話 - 聖誕祝福



週三的校園被一片紅潮給掩蓋,孩子們身穿紅色衣服,頭戴紅色帽子,校園裡紅通通的一片,熱鬧滾滾、喜氣洋洋,可愛的模樣,令人不禁想為他們留下畫面。

在平安夜的日子,安排了社區報佳音的活動,讓小朋友學習分享的功課。在愛、平安與關懷的聖誕佳節,寶貝們外出送祝福卡,一句聖誕快樂,就能夠溫暖人們的心。在寒冷的冬天、在平安夜的日子,小孩們化身成為愛的小天使,散播歡樂散播愛,成為社區的祝福,所到之處,受到熱烈的歡迎。

當日上午十時左右,一班班依序在老師的帶領下,從前門出發,幼幼班的小小孩愛心不落人後,也加入報佳音的行列,出發前大夥兒與台灣黑熊合影留念,在園長的叮嚀下,各自往事前規劃好的路線出發。

約莫過了四十分,華盛頓家首先回園,Emma媽咪笑容滿面的與園長分享搭車到崇德市場附近報佳音的點滴,還秀出手機拍照的畫面;接著是達文西家,老師的袋子裡裝了好多東西,是熱情的社區朋友回送孩子的禮物;莫札特家,只見人手一個小禮物,Kitty媽咪說到戶政事務所,受到熱烈的歡迎,除了工作人員外還有民眾,大家都想收到小天使的卡片,孩子們穿梭在事務所裡,有人問:你們是哪一間幼兒園?小孩大聲說「仁和幼兒園」當中有人回應~我的孩子也是仁和幼兒園;而諾貝爾家剛抵達校門,在外等候的理安阿公,連忙拿著相機拍班級合照,爺孫合照和理安的個人照,阿公說孫女明年就要畢業,想留下與仁和的一些記錄;幼幼班在兩位老師的帶領下,笑容滿面的回來,老師說卡片不夠,不然還可以到別的地方;最後回園的是康乃爾和愛迪生家,社區朋友也回饋孩子小禮物。

這趟報佳音活動,大家的感覺似乎都很好,沒有孩子喊累,而是愉悅的和園長分享與人互動的趣事;老師更是興奮,因為所準備的卡片不夠,所以預約明年要準備多一點,讓大家都能收到祝福。

報佳音的路程,原則上與萬聖節路線一樣。萬聖節是去向人討糖,而聖誕節是去回贈祝福,有來有往,孩子從活動中體驗分享與互動的課題,這是社會性發展人際關係的學習,是很重要個功課。在幼兒園所營造的議題上,他們成功的扮演了聖誕小天使的角色。最後合拍團體照,結束報佳音活動。





週四聖誕節當天,Grace媽咪安排了遊戲活動和班級表演,Mandy園長化身為聖誕美少女,贈送由曾培雅議員於慶祝會當日送來的棒棒糖,雖然只是一支棒棒糖,但孩子們可是很寶貝,甜在心裡,喜在臉梢。

當日的冷空氣被孩子的熱情給吞沒,歡樂滿園地,為今年的聖誕節留下最美麗的回憶。

祝 平安 喜樂

Mandy


【親子教養篇】 一個祝福的價值

那年,我在美國街頭流浪,聖誕節那天,我在快餐店對面的樹下站了一個下午,抽掉了整整兩包香煙。街上人不多,快餐店裡也沒有往常熱鬧。我抽完了最後一枝煙,看看滿地的煙蒂嘆了口氣。天色漸漸暗了下來,路燈微微睜開了眼睛,暗淡的燈光讓我心煩,就像自己黯淡的前程,令人憂傷。我的手插在褲子的口袋裡,口袋裡的東西讓我亢奮。

我用嘴角擠出一絲微笑,用左手在胸前劃了一個十字架,然後目不轉睛地盯著快要收工的快餐店。就在我向街對面的快餐店跨出第一步的時候,從旁邊的街區裡走出一個小女孩兒,捲捲的頭髮,紅紅的臉頰,天真快樂的笑容在臉上蕩漾。她手裡抱著一個芭比娃娃,蹦蹦跳跳朝我走來,我有些意外,收住了腳步,小女孩兒仰著頭朝我深深一笑,甜甜地說:「叔叔,聖誕節快樂!」我猛地一愣,這些年來大家都把我給忘記了,從沒有人記得送給我一個聖誕節的祝福。「你好,聖誕節快樂!」我笑著說。

「你能給我的孩子一份禮物嗎?」小女孩兒指了指手中的娃娃。「好的,可是.....可是我甚麼也沒有。」我感到難為情,我的身上除了褲子口袋裡那不能給別人的東西外,真的一無所有。

「你可以給她一個吻啊!」我吻了她的娃娃,也在小女孩兒的臉上留下深深的一吻。小女孩兒顯得很快樂,對我說:「謝謝你,叔叔,明天會更好,明天再見!」我看著美麗的小女孩兒唱著歌遠去,對著她的背影說:「是的,明天一定會好起來,明天一定會更好!我離開那個地方。

五年後的今天,我有了一個溫暖的家,妻子溫柔善良,孩子活潑健康。

我在中國的一所大學裡教英語,學校裡的老師和同學都很尊重我,因為我能幹且自信。

又到了聖誕節,聖誕樹上掛滿了「星星」,孩子在搭積木,妻子端來了火雞,用餐前,我閉上了眼睛,默默祈禱。

祈禱完了,妻子問我在向上帝感謝甚麼呢?

我靜靜地對她說,我在感謝上帝給我送來的一個天使──一個改變我一生的小女孩。我對妻子說:「你知道我是進過監獄的。」「可那是過去了。」妻子看著我,眼神裡滿是愛意。

「是的,那是過去,但是當我從監獄裡出來以後,我的生活就全完了,我找不到工作,誰都不願意和一個犯過罪的人共事。」

我充滿憂傷地回憶著,「連我以前的朋友也不再信任我,他們躲著我,沒有人給我任何安慰和幫助。

我開始對生活絕望,我發瘋地想要報復這冷漠的社會;那天是聖誕節,我準備好了一把槍藏在褲子口袋裡,我在一家快餐店對面尋找下手的時機,我想衝進去搶走店裡所有的錢。」妻子睜大眼睛:「傑,你瘋了。」

「我是瘋了,我想了一個下午,最多不過再被抓進去關在監獄裡,在那裏,我和其他人一樣,大家都很平等。」

「後來怎麼樣?」妻子緊張地問,接下來,我對妻子講了那個故事,「小女孩兒的祝福讓我感到溫暖,我走出監獄以來,從沒有人給過我像她那樣溫暖地祝福。」我激動了:「親愛的,你知道是甚麼改變了我的命運嗎?」妻子盯著我的眼睛。「小女孩對我說『明天會更好』,感謝她告訴我生活還在繼續,明天還會更好。以後在困難和無助的時候,我都會告訴我自己『明天會更好。我不再自卑,我充滿自信,後來,我認識了你的父親,他建議我去做一名教師,接下來的事情你都知道了。

就是那個小女孩的一個祝福改變了我的一生。妻子深情地看著我,把手放在胸前,動情地說:「讓我們感謝她,祝福她幸福吧。」我再一次把手按在了胸前。

一個祝福的價值是無法用金錢來衡量的,它可能會改變一個人的一生和很多人的命運。所以,我們不要吝嗇祝福,哪怕只是對一個陌生人,或許你我無意間送出的祝福將會帶給他一生的溫暖和幸福。