2017年8月19日 星期六

園長的話 - 彼此尊重才有的感覺與感動



「暑期課程好豐富、好多元,小孩每天都好快樂,回來會分享在幼兒園的事,謝謝仁和用心的安排與規劃,謝謝老師的帶領與教導!」

是呀!看著小朋友們快樂開心的玩,雖然仍有幾個小孩還在哭泣,不過可是一面哭一面參與,真是可愛!

週三的3C3Q桌遊活動,動手玩創意,從中培養孩子的專注、記憶與辨識能力。



週四的亞歷山大蝴蝶生態園,認識蝴蝶的生態、標本、製作立體蝴蝶卡片、控窯疊疊樂、沙中尋寶、餵食山羊,每一個關卡,蝴蝶園的老師都以專業的態度,為孩子們做講解。尤其是講解蝴蝶生態的秦老師,唱作俱佳的教學與對蝴蝶的認識,大人、小孩,大家都專注的聆聽,過程中也逗得大家哈哈大笑,不論是面對幾歲的孩子,秦老師都以尊重的態度,用心的教導。



看著蝴蝶園區裡那一群四、五、六十歲以上的工作人員,在工作岡位上盡心且用心的在服務,尊重自己的工作,也看重被服務的孩子,互動中看見了一股暖流,在彼此的心裡。



是的,就是那股暖流讓別人願意付出,是彼此間相互的尊重,才有的感覺與感動。

不是出錢的最大,應該說願意出力的才不簡單。

郝廣才先生說,台灣的教育出了問題!

其中之一是家長過多的干預,因為意識抬頭,更由於少子化,讓學校教育與師長們有莫大的挫折感,削弱了起初為師的熱情;不僅是孩子的問題,父母的溝通更是難上加難!加上3C產品盛行,媽媽習慣以Line聯絡,不管任何時間,想要連絡老師,叮咚就將訊息傳出去,連放假、晚上10點後,老師還得接家長的Line,真是辛苦!

期盼仁和的家長,每一位都是有溫度的人,願意站在幼兒園和老師的立場來看事情,尊重自己也尊重老師。老師不是鐵人,不是7-11,她們有下班的時間,有自己的休閒和家庭生活,也必須有足夠的休息時間,才能再出發。

孩子永遠有用不完的精力,才從蝴蝶園回園,老師、姊姊都已累癱了,又吵著要到戶外溜滑梯、盪鞦韆,真是佩服!

難怪家長說:小孩六、日在家裡,簡直快招架不住,有沒有假日班?

祝福大家 暑期愉快 平安喜樂

Mandy



2017年8月12日 星期六

園長的話 - 熱鬧的父親節



本週幼兒園生活精彩萬分,熱鬧無比!週一有美勞創作,為迎接爸爸節的到來,教學老師帶來爸爸節的手工製作-爸爸筆筒,以壓克力顏料樹脂土,讓孩子們動手玩創意,孩子們玩得不亦樂乎。
原本還在哭泣的小孩,減少了一些,在老師的引導下專心、用心且細心的捏塑,每一個搓揉捏貼,都代表著孩子們對爸爸的愛與感謝之意。

週二是爸爸節,教唱一首爸比的歌曲「東西壞的時候叫爸比,走累的時候找爸比,不懂的時候問爸比,害怕的時候喊爸比。爸比爸比我愛你,你就像那陽光照進我心裡,爸比爸比謝謝你,我願像隻小羊窩在你懷裡。爸比爸比我愛你,你是上帝天使天天保護我,爸比爸比謝謝你,我願天父時時 賜福看顧你。(祝爸比永遠健康、快樂!)

問小朋友~「為什麼東西壞的時候要叫爸比,不叫媽咪?因為爸爸會修理東西」「為什麼走累的時候要找爸比,不找媽咪?因為爸爸有力氣」「不懂的時候為什麼問爸比不問媽咪?因為爸爸比較厲害」「那害怕的時候,為什麼不喊媽媽,卻要叫爸比?因為媽媽自己都很害怕了」哈哈哈~

「爸爸」是小孩心目中的英雄,是兒女的榮耀。

「爸爸」是天父上帝給男人最尊貴的名字。

幼兒園送給每位爸爸祝福小卡和棒棒糖一支,希望爸爸們吃了口甜,心甜,臉也甜,成為家庭中的祝福。

週三,校園熱鬧無比,光華中學幼保科47位學生,一早在主任和老師的帶隊下來園,帶來「Fun手一起玩自然」的活動,有「鷹為有妳-貓頭鳥的製作」、「燃燒的飛行船製作」,與闖關活動-荷作無間、同甘共苦、枝枝葉葉、遍地開花」;大夥兒在大哥哥、大姐姐的帶領、協助下,快樂的玩著,完成了作品,留下許多珍貴的畫面。

中大班還有科學遊戲-神奇史萊姆-了解黏性的作用;冰雪奇緣乾冰實驗-了解乾冰與冰塊的差異;彩色夢幻油水實驗-了解油水不溶。帶課老師用心的準備實驗教具、學具,並以生動活潑的教學方式讓小朋友透過實驗、操作來認識,大家玩得不亦樂乎!






週四的騎士堡,更是多數孩子的最愛,也是夏天室內大型遊樂場的好去處。除天鵝家的小寶貝以娃娃車接送(幼幼孩子較小,走路到外面馬路搭車很辛苦),其他班級都搭乘遊覽車前往,大家快樂的玩了一個上午!
週五,游泳樂陶陶!

問小朋友:你快樂嗎?我很快樂!快樂的小孩在仁和。

「仁和涼一下,輕鬆過暑假。」YA!

祝福大家 暑期愉快 平安喜樂

Mandy


【親子教養篇】 爸爸的角色

五○年代的經典課文:「天這麼黑,風這麼大,爸爸捕魚去,為什麼孩不回家?」再配上經典兒歌-哥哥爸爸真偉大,家事不用你牽掛,只要我長大!這篇老課文和傳唱至今的老兒歌,從農業、工業社會在到如今資訊社會下的小孩,仍舊能朗朗上口與哼唱著這些與父親相關的文本。

在當代多型態的家庭關係來說,父親角色對轉變,在父親節時,刮鬍刀和領帶的節日禮品宣傳依舊,但我們該怎樣歌頌、慶祝,甚至紀念父親這個在家庭位階中「偉大卻隱藏內斂」的尷尬角色。

首先,男主外女主內的家庭分工角色早已改變。隨著雙薪家庭增加,越來越多職業婦女分擔過往只有父親單向工作的樣貌,各行各業優秀的母親展露頭角。然而工業體制讓父親「外派。兼職、加班」的內化現象,爆肝工作下與子女聚少的現象仍多,因此父親與家庭連動的腳色充滿模糊關係,會有「新好男人」參與家務好爸爸的真實,卻也有忙於工作而隱形消失「不存在爸爸」。

心理學家拉岡曾以「父親之名」來論述幼兒對父親概念的理解。這裡的名是指一種名聲、權威,也象徵家庭與社會的法則,總會依存在「外主導」下父親的權力;父親以往在家中最大,掌控電視遙控器與外出消費的主導能力逐漸瓦解,這是父親角色改變之一。

其次,單親家庭比重的增加,孩子跟媽媽生活在一起極多,孩子與母親連結強化,也常讓父親晾在一旁,甚至少了責任感。女性往往包容、堅忍和順服於家庭教養小孩的精神上,會比融入家庭較「被動、間接、不知該做甚麼」的父親順手。許多調查發現,與母親節相比,父親節的存在感總是異常薄弱,會想與知道送甚麼母親節禮物的子女,總是高於刻版印象父親節只能買的一些3C產品與刮鬍刀「萬年產品」的困難選擇。

資訊社會後的父親,在維繫原本傳統社會就必須肩負家庭財政壓力仍在,卻也必須在學習融入家庭生活中更多元「爸爸」的角色上,找尋自己的定位。陪產假或育嬰假是讓父親更深入家庭生活的一環,父親的角色,在養家糊口之餘,也能走入家庭共生下較「明顯」的地位。

爸爸那套看不見超人的服裝,總包在身體隱藏的內心之中。給父親一個擁抱,與父親說說家中的話,讓「父親真偉大」化為生活上語言持續的實踐,不要等到長大才說!

文/趙哲聖教授 摘自聯合報

2017年8月5日 星期六

園長的話 - 一起幫孩子適應新生活



七月二十八日學期結束後,連著週休二日到暑期開課,一共有五天的假。假期中巧遇今年首颱妮莎於七月二十九日週六襲台,緊接著又有海棠颱風,三十一日有幾個縣市停課,而當日仁和原本就不上課了,沒有影響,不過仍有幾個家長載著小孩來園。
因著颱風過境,一連下了幾天的雨,讓生活變得很不方便,也打亂了一些計畫。

下雨讓我們更珍惜天晴的日子。不過,天候是我們無法預測的,得隨時注意氣象報告與觀測天空的變化,做好預防的措施才能確保自身的安全。

雨下到八月二日…….

八月三日週四,暑期開課第一天,是個晴朗的好天氣,太陽公公展露笑臉歡迎小朋友,好開心哦!孩子們在爸媽的帶領下,歡喜的來園,園地裡因著孩子們的嬉笑聲、哭喊聲,頓時又熱鬧起來。幾個新生因著父母要離開、依依不捨而大哭,這樣的反應是可被理解,可同理孩子的情緒;對小小孩而言,第一次離開家裡、離開父母獨自一人待在陌生的幼兒園,心裡的不安與擔心害怕是可想而知。哭鬧聲音此起彼落,在老師媽咪、大姊姊用心且耐心的陪伴、引導與安撫下,哭鬧的聲音隨著一分一秒的流逝,漸漸小了,也少了。

不過,孩子就是孩子,隔了一夜,今天一早來園,哭叫聲比昨天更大,他們有了一天的經驗,有些小朋友不捨父母離開的心,情緒的反應,讓哭叫聲更大;家長的心也隨著小孩的哭聲,更加糾結;這樣的情形在週休二日後,週一要來園,也許情緒的反應會更大,哭鬧不上學,遇此情形,家長千萬不能動怒,不可以責罵,需要更多的耐心與包容心,多給予肯定與鼓勵,陪伴寶貝們走過這段適應的日子。







每個孩子適應的時間長短不一,視他們的生活經驗而定,不過一般至少需要一個月;這其中,師長和父母扮演的角色與接納包容的態度就很重要。親師需要攜手合作,做好夥伴關係。藉著每日家園聯絡簿和每週教學,了解孩子在園的動態和在家的情形,每週週報幼兒園的行事曆、園長與家長文字的對話等,讓家園、親師間有好的互動關係,才能幫助寶貝們,若只有幼兒園單向的提供是不夠的。

好的開始是成功的一半,一起加油吧!

祝福大家 暑期愉快 平安喜樂

Mandy

【親子教養篇】 第一天上幼兒園 寶寶易分離焦慮

學校開學,校門口常有新生淚眼汪汪,抱著媽媽的大腿,不願去上學;臨床心理師表示,孩子出現分離焦慮是發展過程中的正常現象,有些孩子甚至會有睡不好及吃不好的情況,家長這時可先陪伴一段時間,幫助孩子好好度過人生中的第一次分離。

北市聯合醫院松德院區臨床心理師蔡盈盈指出,嬰兒在六至八個月就可能開始出現與母親分離時的焦慮害怕,通常在2-3歲逐漸減輕,有時可能持續到了上幼兒園的年紀,就會哭著表示不要去上學或想要回家,甚至會有吃不好,以及睡不好的情形。

蔡盈盈表示,孩子出現分離焦慮,父母可以在開學第一週,有半天時間在學校陪伴孩子,之後再漸漸縮短留校陪伴時間,其次,就是要好好跟孩子說再見。多數孩子在與父母分離的當下會感到十分難過,然而經過老師及父母的安撫下,孩子會漸漸適應新環境,畢竟學校仍是極具吸引力,有廣大遊戲空間和新玩伴。

如果孩子哭泣較強烈,建議,可以讓孩子有一些時間宣洩情緒,之後可以試著轉移注意力,而且不要威脅或強力要求他停止,以免造成心理上的壓力;此外,少數孩子可能反而不表達出難過情緒,很酷的掉頭就走,這時反而需要注意,孩子是否無法承受分離,用逃避的方式來面對。

根據國外研究資料統計,學齡兒童每一百位約有三到五位兒童罹患分離焦慮症,並常伴隨著拒學或懼學的情況;所以,當孩子出現對學校分離的焦慮及恐懼過於強烈,已明顯影響在學校的學習、人際互動、家庭功能等,便應尋求專業心理醫療人員的協助。

2017年7月30日 星期日

園長的話 - 畢業摟



七月二十二日舉辦第四十三屆畢業典禮暨成果發表會,再一次的展現仁和團隊的默契與合作,滿滿的感動在每位家長的心裡,透過不同的方式表達對仁和及老師的感謝。從畢業典禮的過程中感受到來自園長的用心,老師的付出,看見孩子的成長,在他們人生的第一個畢業禮,營造一個溫馨且感動的畫面,給予每一個孩子相同的機會,上台以簡短的話語介紹自己,不論是以中文表達或英文,都很動聽。

第一個上台的林軒毅-「大家好,我是林軒毅,今年六歲,我喜歡仁和快樂學習的環境,每位媽咪對我的愛護,讓我有愉快的幼兒園生活,今日我以仁和為榮,他日仁和將以我為榮」。

還有出其不意的胡少宇,說故事比賽時就讓大家刮目相看,簡單的龜兔賽跑,唱作俱佳的讓台下全體小朋友都專注的聆聽,且哈哈大笑、回味無窮,最後勇奪大班組第一名;典禮中再次展現實力(與預演時表現不一),讓人刮目相看(有加動作)-「大家好,我是胡少宇,真謝謝仁和,讓我快樂的成長。雖然我不是最聰明的,可是我很享受認真學習的過程;我是Grace媽咪的心肝寶貝,我最親愛的爸爸媽媽是胡少宇永遠的心肝寶貝,我會努力加油的。來舉起你們的手,左拍拍、右拍拍,快樂的出帆啦!」(最後一句是以台語發音)

諾貝爾家的陳禹任也令人印象深刻-「Hello,I am Rod ,I am six years old.My favorite color is red.I like to eat pudding,because it is yummy.I want to be a police officer,when I grow up.請為我鼓掌,請為我加油!」
鼓掌聲,加油聲不絕於耳……..





自我介紹雖然花了將近二十五分鐘的時間,但大人小孩都用心聆聽,享受在孩子的分享中。沒規定只以英文來介紹,反而讓小孩有更大的發揮空間,是今年的新亮點;還有致歡送詞和致謝詞代表的小朋友,真不簡單,願意付出他們的時間,為上台做準備;在典禮前三天才確定擔任司儀的奕嘉,雖然當日因身體狀況不佳,中途換老師接手,但他的表現更是值得肯定的。

成果發表會-美麗綠世界的展現,孩子們在舞台上,盡情的歡唱,自在的揮灑,隨著音樂或敲、或唱、或跳,都讓人驚艷。感謝小朋友們帶來的歡樂,增添生活的色彩;感謝老師們的用心,事前的準備,當日的執行,與事後的收拾;感謝家長的配合,感謝所有為活動付出的工作人員,為典禮暨發表會畫下完美的句點。

祝福大家 暑期愉快 平安喜樂

Mandy

2017年7月22日 星期六

園長的話 - 人生的第一個畢業禮



時間過得真快,一下子學期就要結束了。明天7月22日是仁和第43屆畢業典禮暨成果發表會的日子,我們用心且以最熱忱的心來籌辦,蹲下來站在孩子的高度,提供同等的機會,讓孩子們都能自我展現,讓大班小朋友人生的第一個畢業禮,是裝滿了快樂、自信且神氣的,邁向他們未來學習的道路。

今年大班畢業生是政府實施幼托整合,從幼稚園改制為幼兒園後,仁和第一次招收二歲幼幼班的孩子,今年要畢業了,看著寶貝們成長茁壯,從一個二歲兒,走起路來搖搖晃晃的,害羞怕生,口裡哭喊著媽媽媽媽的,如今,在仁和的園地裏,經過四年的洗禮,身量各方面都健康的長成,體能增強了,社交、認知、語文、美感等的能力表現,與情緒的控制都更棒了,口語表達更不在話下;自理能力,從包尿布到拿掉尿布的不安全感,到如今的他們,可以登台在眾人面前表達自如,這其中的轉變,大概只有看著孩子點滴長大的家人和師長才能夠體會。
時間,讓一個小小孩成長。

在仁和即將邁入44歲的今天,常常有許多校友前來看看兒時的校園,懷念當初在園裡的時光。目前有些家長就是當年的小孩,現已為人父母,事業有成,成為社會的中堅分子,在各行各業發光、發熱,或許對當年的細節記憶不一定清楚,但一入園,那種熟悉和懷念的感覺就回來了。

幼兒園是孩子離開家人,進入社會化生活的第一個階段,在這之前,孩子的世界只有家人,在少子化的現在,更是家中的獨生子女,比較少與他人相處生活的經驗,這也是他們初入園時會有的分離焦慮、不適應的原因之一;在幼兒園階段培養社交人際互動能力是很重要的,從剛開始學習和他人相處、做朋友、分享、尊重不同意見等,到如今要畢業了,已有足夠的語言、社交能力,並具備上台表演、說話等面對群眾的能力。





看似簡單的上台表演或介紹,其實並不容易,孩子除了要喝足夠的勇氣湯外,更要有一顆自信和願意付出的心,與團隊合作的能力,才能在上台的幾分鐘內展現出來,這種能力比起認知還更重要,足以讓孩子受用一生。

典禮中,每個畢業生都是主角,站在舞台上,介紹自己,分享自己,讓孩子記得這種感覺,在迎接小學的新生活時,更有自信,更能面對許多的挑戰,請家長千萬不要錯過,和孩子一起來參與這個重要的時刻。

成果發表會是眾人所期待的,今年的主題是美麗綠世界,以環境保護的議題為主,透過肢體與樂器的表演,中英語的表達,讓寶貝們樂在表演中,再次展現仁和好寶寶會玩又會讀書的特質,唱歌、跳舞、玩遊戲,樣樣行、樣樣通。

祝福大家 平安喜樂

Mandy



親子教養篇~ 給小孩一輩子的好禮物

孩子每天都與父母生活在一起,父母倆經營出來的關係,就彷如圍繞再孩子身邊的空氣般,它無所不在,也分秒都存在,只是父母們常常會忘了他們時時刻刻在主宰著這空氣的品質。

夫妻關係是人類所有關係中最親密者。它可以很強固,也可以很脆弱;可以甜如糖蜜,也可以苦甚膽汁;可以以生命相許,也可以以生命相殘;可以背道而馳,也可以同心協力……夫妻倆要製造新鮮的空氣,讓小孩成長、茁壯,還是排放烏煙瘴氣,讓小孩受苦、萎縮呢?

在良好的夫妻關係中,由生活的點點滴滴裏,小孩深刻地體驗了愛是互相了解、彼此尊重、互相效勞、承擔責任。

他們看到了分享的喜悅加倍了,分擔的愁苦減輕了。他們也看到了愛是必須天天澆灌的,婚姻關係是必須一輩子去經營的;他們見證了婚姻不是愛情的墳墓,而是愛情上演的劇場。夫妻兩人間的互動,更是小孩學習人際關係的範本:誠心誠意的溝通,可以增進情感及心靈上更深的契合;相敬如賓,讓小孩知道即使親如夫妻,也要彼此尊重;互相扶持,共同養育小孩,承擔家庭責任,責任小孩體認了夫妻是生命的共同體;而夫妻間偶發的過失、
衝突及解決之道,則讓小孩見證了真正的人性和情緒的起伏,至於是雨過天更晴還是山洪爆發,那又是不同版本的教材啦!但願父母們彼此相待的眼神時時充滿著微笑,小孩會「珍藏」這些微笑,並「運用」這微笑背後的大道理追求美的人生!


2017年7月15日 星期六

園長的話 - 不斷練習培養好習慣



週三統計親子共讀推動的成效,本學期目標為42本。今年的成果比去年好,大班達標的佔90%,更有兩成多的小孩超過設定的本數;中班達標率56%,小班40%,幼幼班50%。顯示愈來愈多的家長重視閱讀,也願意配合幼兒園做共讀的紀錄,是一件值得慶賀的事,園長也樂得準備小禮物,於隔天做立即的獎勵。

禮物的贈送是象徵一種加油的動力,特別是對幼小的孩子,是一種代表經過努力而得到肯定的具體象徵。

閱讀與日常生活密不可分,是人類從書寫文字中獲取語言訊息,不只是為了獲得知識,它也提供休閒、思考與內省的興趣。愈早開始閱讀,愈能體會閱讀帶來的各種樂趣。它不是先天的能力,是需要有「人」的引導,是需要慢慢學習而成,愈早接觸閱讀以及愈有機會接觸閱讀,能力就會愈早形成。

一個從來不閱讀,或者缺乏閱讀經驗的大人,是難以協助孩子進入閱讀的環境裡。

閱讀習慣需要培養,愈早形成習慣愈穩固。

好習慣的養成是必須經過不斷的練習,據專家統計,是要持續不斷的經過二十一次才能養成,習慣後就會成自然了。

近日因著好朋友兒子騎機車發生車禍,雖沒甚麼外傷,但就是下顎骨折,牙齒掉落,必須進行牙床固定手術,醫生說需要三個月的時間,完全復原到恢復正常進食要一年,這期間只能喝液體食物,哇!實在是太慘了,要像小嬰兒一樣,只能喝流質的,對一個已身為爸爸的人而言,真是情何以堪。



以此話題和孩子一起討論,為何會發生車禍?

「車速快、不守規則、突然剎車、轉彎、並排..,很多不同的因素;

有時是我們遵守,但別人不遵守,很難預防,不過若是我們遵守交通規則,發生事故的機率就會降低。

仁和活動室有紅綠燈的設計,地上有分線道和斑馬線(因三年前重新鋪PU被覆蓋);走廊上貼有黃藍線,樓梯貼腳印,目的是要讓小朋友養成走路靠右邊走,保持距離,避免前面的人突然停下腳步而撞上;每個身體都像一部機車或汽車;從小習慣養成交通安全的好習慣,在任何一個場所必能遵守交通規則,就可減少事故的發生,平常運動希望身體健康,一旦因著不小心-車禍,讓身體受傷,真是得不償失。

任何一項好習慣的養成,都不能只靠學校的教導,是需要家園一起合作、堅持,才能有成效的。

祝福大家 平安喜樂

Mandy

親子教養篇~ 機車安全宣導

機車騎乘是很簡單,優良的騎乘是好好守交通規則,且有慈愛心的行動。優良騎乘之順序是看、想、實行之三部分而成。

*看-騎乘是從看前後左右之交通情形開始,由看而收集騎乘上必要的情報而實行之。

*想-第二是所得來情報必判斷如何行動,如看了前方有自行車或小孩子時,隨之想出"他們會如何行動",這樣下去機車該作什麼行動呢?(降低速度或必要時停止之)

*實行-最後想出來的結論隨時實際行動。該停止的判斷時,馬上停止動作,以上所述事項要比電腦更快計算出來,不然就跟不上交通流動。事故之發生大部分是對看的初步事項不認真,或怠慢而引起判斷之錯誤而引發生的。

騎機車時應該注意事項:

一.騎機車基本配備與出發前必要檢查-行車前的檢查是事故防止的基本條件與要素,早期發現車輛不良、及早修護並瞭解車況、隨時保持在最佳機動狀態。檢查項目有:

1.汽油 2.引擎3.燈類4.電瓶5.機油6.煞車7.輪胎8.保安螺絲9.另外需確認行照、駕照、機車強制險是否過期。

二.機車安全駕駛方式與如何避免事故:

騎乘機車就如「肉包鐵」,一旦發生事故,對騎乘者所造成的傷害相當嚴重,所以對事故之預防不可不知。

1.騎乘機車請戴安全帽
2.定線行駛
3.靠邊行
4.轉彎時,打方向燈、勤擺頭
5.控穩方向把手:正確姿勢別忘記、省力安全好愜意。
6.保持安全距離:反應時間有長短,安全距離是保障。
7.勿超速:十次車禍九次快,超速行駛大禍害。
8.請開燈駕駛,並著鮮明服裝:讓周圍的車輛知悉自己所在的位置。
9.注意路況:路況安全要素多,標示天候影響多。
10.採二段式左轉:機車左轉非小事,切記採用兩段式。
11.勿酒後駕駛:酒後駕駛最要命,易出車禍成傷害。
12.注意大型車輛動向:大車動向須注意,輪差死角要當心。
13.隨時有準備停車的心:若遇狀況別心驚,隨時停止最安心。
14.閃黃燈減速慢行,閃紅燈停車再開。
15.支線讓幹道,直線車先行。

三.盡量避免騎乘危險路段:

通常機車是行駛於馬路車道邊,所以會有很多高低不平的路面或障礙物。

1砂、泥、落葉2.積水地方3.砂礫道路或不良馬路

四.機車必須做定期保養

機車保養不僅可增加機車使用壽命,也可對於自己的安全有了更堅固的保障。

五.車輛肇事之處理