2016年2月9日 星期二

園長的話 - 書是培養孩子成長的沃土



「園長~好久都沒看到你了!」「是齁~」。週二下午約五點左右回到園裡,剛好有一群小孩在走廊,見到園長興奮的圍過來說著,並爭相討著要抱抱,滿足了他們的需要後一個個進了教室,這時的我心裡好生感動,那種被需要、被關懷的感覺,讓疲憊不堪的身心,注入了一股暖流,重新又恢復了熱情,才不到一天就說好久,真是一日不見,如隔三秋。

週二,教育局假長榮大學舉辦臺南市公私立幼兒園園長行政會議,由於地點較遠又不太熟,八點半報到得七點五十出門,順道接了兩位園長,帶著GPS,順利抵達目的地。
一整天的會議,坐在一個約六七十公分大小的坐椅上,沒有多餘的伸腳空間,訓練了大家的坐功與耐力。

主辦單位用心良苦的在會議上安排了一個早上的園長專業研習,邀請教授來演講,教授一開場就分享她在美國當研究生的時候,任何一場聽講都要付費,而且都不便宜;台灣不用,提醒與會者要珍惜、專心,讓今天的課程能成為滋潤的養分,專業的能力;還有不提供紙本、不可以拍照。演講議題是以去年底教育部贈送給全台公私立幼兒園的一百本繪本為題-「不只100本好書」。

為什麼要推動閱讀?圖畫書有哪些課程價值?如何使用百本好書?行政上可以做些什麼?

閱讀可刺激大腦的開發,其歷程涉及蒐集、擷取、解讀資訊、連結思考和判斷;而讀者能否有能力蒐集資訊、解讀資訊,和過去既有的資訊連結,而去思考、理解之過程,來增加他所要的能力,是培養孩子基本能力的重要歷程。

其課程價值則是培養六大能力~覺知辨識-反應對生活中時空或周遭環境的辨識能力;理解表達與溝通能力-閱讀本身是理解延伸為表達的能力;推理賞析-前因後果與插畫的用意為何的推論。

教授用心良苦、語重心長的提醒,書是培養孩子成長的沃土。

下週是春節假期,加上前後週休共九天的連假,大家有什麼計畫呢?有的家庭會出去玩,有的家庭會拜訪親戚,如果還沒有特別的計畫,不妨多去圖書館借幾本書或去書店買幾本書,如果實在沒有空去借書或買書,也可以上網找一些兒童電子書,例如台北市立圖書館的兒童電子書服務等,或者直接用平板電腦找兒童電子書的app,趁在假期,輕鬆的享受閱讀的時光。





為了迎接春節的到來,週五舉辦歡喜過春節慶祝會,孩子們齊聚一堂,一起歡慶春節的到來,唱歌、跳舞、畫畫、玩遊戲、吃菓菓、寫春聯,互道恭喜,說吉祥話,園長贈送DIY作的福袋、祝福卡片,內裝孩子喜歡的玩具和撲滿、糖果紅包等,寶貝們樂開懷,開開心心的準備迎接長達九天的春節假期。

在此提醒家長們,假期要特別留意安全的問題,不論是在家或出門在外,居家、門戶、交通等,請家長務必做好安全措施,才能快快樂樂的過節。
祝福您 闔家平安 幸福快樂

Mandy


【親子教養篇】春節

春節,是農曆的歲首,也是中國古老的傳統節日。春節一般都在“立春”前後。

春節是中國最盛大、最熱鬧的一個古老傳統節日。俗稱“過年”。

春節,顧名思義就是春天的節日。春天來臨,萬象更新,新一輪播種和收獲季節又要開始。

人們有足夠的理由載歌載舞來迎接這個節日。於是,節前就在門臉上貼上紅紙黃字的新年寄語。當春姑娘來到門口時,會念一遍寄托新一年美好願望的句 子,這一念,好運真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“福”字及財神像 等,“福”字還必須倒貼,路人一念“福倒了”,也就是“福到了”。

春節的另一名稱叫過年。“年”是什麼呢?是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。“年”一來。樹木凋蔽,百草不生;“年”一“過”,萬物生長,鮮花遍地。“年”如何才能過去呢?需用鞭炮轟,於是有了燃鞭炮的習俗。

春節是個親人團聚的節日,這一點和西方的聖誕節很相似。離家的孩子這時要不遠千里回到父母家裏。真正過年的前一夜叫“除夕”,又叫“團圓夜”,“團年”。團圓夜,家家戶戶闔家歡聚,敘舊話新,互相祝賀鼓勵。

傳統的慶祝活動則從除夕一直持續到正月十五元宵節。正月初一晚輩向長輩拜年,然後至親友家賀年。親友第一次見面時,說些“恭賀新喜”、“恭喜發財”、“恭喜”、“過年好”等話,互相祝賀。

新女婿要到岳父母家中拜年,一般選在年初三。老人自年滿六十虛歲開始,每十年在春節期間設宴慶,另外,各地除互相登門拜年,節 中還 有 給 兒 童 壓 歲 錢、舞獅子,耍龍燈,演社火,逛花市,賞燈會等習俗。這期間花燈滿城,游人滿街,盛況空前......直到元宵節(正月十五)過後,春節才算結束了。

2016年2月2日 星期二

園長的話 - 期末滿滿的感謝



「好快一學期又接近尾聲,翔在仁和不論生活常規、知識等,都學了很多,感謝園長及老師用心的教導,他現在都以老師說要...Mandy說要…為依歸呢!」

滿滿的感謝,在期末的時刻,藉由給老師的話語欄中一則則的表達出來,看了真令人窩心。從小孩入園,或是升上不同年段,經過一學期五、六個月的時間,在仁和所營造的環境,老師細心、用心、耐心與專業素養的帶領下,各方面均有長足的成長與進步,為此家長們獻上感謝。

透過各項學習的檢驗~體適能、親子共讀本、認字遊戲、語文遊戲、數的遊戲,了解小孩的學習狀況與成果,作為下階段的參考。

學習不是一蹴就可幾,必須經過教導,提供環境與機會,加上個人的努力,一次次的練習、堅持,才能達到預期的效果。

以每週教學資料本而言,它是立即性的提供家長了解小孩每週在園的學習狀況,老師必須花時間做記錄、拍照成檔案,才能在每週五有資料給家長,家長只要回應給老師話的欄位即可,但卻有不一樣的結果;有的家長每週都回應、有的偶而、有的只簽名,有的全部都空白,老師單方面的給,不能從家長的回應中,了解小孩在家的情形,夥伴關係的建立不夠密切,是非常可惜的。資料本裝成冊,是可供保存的,將來回顧時,也許孩子會問~為何給老師的話都是空白的???

從小事著手、小處著眼,不可輕忽任何一個小小的細節,輕看一件小小的事,將是影響小孩的因素,父母的言教、身教是很重要的。



學前成長的階段,好比蓋房子一樣,把房子蓋在堅固的磐石上,雨淋、水沖、風吹,房子總不會倒塌。此階段,家長扮演著很重要的角色,在孩子矇矇懂懂的時期,必須牽他們的手,走在正確的學習路上,一點一滴建立好的根基。

「教養孩童,使他走當行的道,就是到老,他也不偏離。」



學期到今天結束,明天1月30日補下週2/12週五彈性放假,好讓農曆春節不因週五要上課而中斷。

二月一日星期一是新學期的開始,新的一年、新的學期、新的開始,未來的一切充滿了新的希望。

祝 假日愉快 平安喜樂

Mandy

※※提醒家長,二月一日起下午接送最晚六點,超過收取逾時費用※※


【親子教養篇】二十一世紀的親職教育

這幾年從事親職教育工作,坦白講心中抱有一份樂觀與一份悲觀,面對二十一世紀的家庭跟二十一世紀的親職教育、情緒是焦急的,很多父母親跑來跟我說,現在的孩子不聽話很難管,有個母親曾感慨的說:「我當孩子時,所有好女孩的特質、生活習慣我都有,現在我的女兒正好跟我相反,好的特質她沒有,所有壞的特質她都有!」為什麼?好像很多父母親會覺得當孩子時,父母叫我做什麼我就做什麼,現在的孩子叫他做什麼,他偏偏就不做,是的!父母難為。

今天我來跟各位打氣、鼓勵,現在的父母與孩子大有可為我在演講過程中將舉很多實例,由於工作關係,碰到好幾種類型的父母。第一種類型:傳統權威型,相信棒頭出孝子,不打不成器,他的管教完全是嚴厲、管理、處罰的方式,有一位高中老師告訴我,他孩子國中二年級時,犯了錯,他將孩子吊起來用皮帶抽打,有一天孩子的媽媽在孩子的書房日記本中發現一段話「好傢伙,他竟然敢這樣揍我,給我小心一點,等我長大了,他就倒楣了」(我特別打住,未經孩子同意,翻看他的東西,偷聽電話,這樣侵犯他人隱私,如果孩子有先進你的房間動用你物品,你應該也沒有怨言,因為你也這樣對你的孩子,孩子是從你身上學到「尊重」)媽媽看完心驚膽跳,後來那位高中老師就來找我談,接收他一些觀念,請他重新跟孩子建立關係,他花了二年多的功夫,孩子 升高二時,他們之間已無話不談。

不知道民主時代來臨,民主教育的重要性,很相信傳統權威型的父母,你會受到挫折的,過去的社會是一元化社會是由什麼是"是"什麼是"非"一種脈絡可循的價值體系所是由什麼是"是"什麼是"非"一種脈絡可循的價值體系所建立,然而今日青少年自殺率升高,有個原因很重要,價值體系模糊,新舊時代交替,我們摒棄一些舊的價值,新的價值沒有建立起來,這是當前的一個大問題。

面對多元化社會,父母親被迫被動的改變,必須接受孩子的一些行為,我教的一位研究生告訴我,他在讀大學時,爸爸不斷警告,讀完大學才能談戀愛,結果現在他弟弟讀五專二年級帶女友回來同居,他爸爸說這樣也好,免得在外面情況更糟糕,一種「無奈」的感覺。

這第二種類型的父母,知道民主時代來臨,民主教育的重要,可是並沒有得到正確適當的管孩子,要什麼就給什麼,縱容溺愛孩子。

有些父母拿金錢來補與孩子相處時間的不足,五年前做「父母親月刊」訪問到一位高一女學生,她的零用金一個月一萬二千元,不包括買書、衣服,單單零花,細談之下方知,父親長年在國外做生意,母親常應酬打牌,這孩子沒有什麼,就是錢多,用錢去買她的友誼,呼朋引伴去喝咖啡、看電影、跳舞…來消磨時間。

曾經看過一份美國的研究報告,我相當訝異震驚,在美國有個大都市,親子在一起的時間一個禮拜才十二分鐘,在國內還沒經過正式統計,不過很多父母告訴我,我跟孩子在一起相處的時間不多,但我們都很快樂,我們是重質不重量,我常告訴他們如果沒有量的話就不要談質,親子關係需要時間的累積,多相處才有辦法增進感情。

2016年1月23日 星期六

園長的話 - 朝向目標前進



小朋友!知不知道上週六,我們選出的總統是誰?」「蔡英文」

集合時,照例都會做童謠或生活美語的複習。週二是母語日,以台語和小孩們互動,又以我說國語,我說台語訓練聽和說的能力外,再延伸到中英文的部份,我說中文,我說英文,大夥兒玩得不亦樂乎時,突然閃過「英文」聯想到當選總統的蔡英文主席。

於是話題轉到選舉的議題,問小朋友知不知道上週六,我們選出的總統是誰?小朋友爭先恐的說~蔡英文,把名字寫在白板上;又問現在的總統是誰?馬英九,告訴小朋友,在名字旁要加上總統兩個字,那是尊稱,馬英九總統、蔡英文總統、或是Mandy園長、Kitty媽咪、Lily媽咪…,當然也不能直呼爸媽兄姊的名字。

問小孩:「兩位總統的名字哪個字一樣?」「英」「一個是英九,一個是英文,他們是不是兄妹或姊弟?」「不是,因為他們不同姓」孩子群中有人說。

「誰想當總統?」舉手的小朋友可真不少,當總統成為孩子目前的願望。於是和他們分享,當總統要很棒,頭腦要裝很多東西,不只會念書,還要有禮貌、有愛心、守秩序…等,小孩們很認真的點頭回應。當小孩心不在時,會以要當總統的人在哪裡來引發他們的專注力。

有願望是件好事,向著標竿前進。

每個孩子在發展過程中,都有很多的新希望,隨著孩子成長,希望也會有所轉變,從孩子所表達的希望,可以看出孩子未來的憧憬與想像。

週二針對本學期推動親子共讀的成果做檢驗,結果比上學期進步,達標的有三分之二,記錄詳實的本子也更多,透過與孩子們的對話,了解陪讀的人是爸爸、媽媽、阿公、阿媽或自己。有幾個小朋友說是他自己,請老師轉達,希望家長能陪伴,因為孩子們還不懂字義,自己讀只是在念字而已,這樣就太可惜了。





幼兒園如此的用心、執著,是希望能從小建立小朋友閱讀與記錄的習慣。根據2014年全民閱讀調查國人完全不看書者的比率為百分之27.9,若加上很少看與不識字的比率超過五成,顯示台灣閱讀風氣已到必須救亡圖存的地步。

不讀書很重要的因素是沒有閱讀的習慣。年輕一代著迷的是圖像而非文字,他們是數位原生代,知識的來源是3C產品網路,要知道書仍是知識的主要來源。

知識就是力量,沒有知識就沒有力量。希望家長能重視閱讀的培養,一生受用無窮。

想當總統,可是要讀很多書、學很多事、懂很多道理才行的…….

今早頒發閱讀達標小獎品……

祝 假日愉快 平安喜樂

Mandy

※※提醒家長,二月一日起下午接送最晚六點,超過收取逾時費用※※

【親子教養篇】人生是場馬拉松

二十多年前,我去參加女兒的家長會長, 當時女兒就讀師大附中,會中有不少家長發言表示意見,他們認為聯考即將到來,校長應派來一些老師負責管理同學晚自習,讓學生放學後可以在學校繼續念書,準備聯考。

我一聽,相當不以為然,便以家長兼師大附中的校友身分發言,以我的經驗與觀察,師大附中畢業的同學們在社會上的表現都很好,我認為這是因為學校重視平衡的教學與生活。所以,我不主張學校把學生都留到晚上,只為了準備聯考。

當時的校長黃振球也非常同意我的看法,他接著比喻,師大附中希望培養學生成為人生旅程中的「馬拉松」選手,而不是「跑百米」選手。 二十多年來,當時的情景至今還存在我的記憶中,沒錯,人生,是馬拉松的學習!

我們的教育制度迫使孩子們不斷在跑,每一次都是為了考試,考完一關再考一關,每一次都只是衝刺百米而已;家長將「不要讓孩子輸在起跑點」這句話奉為圭臬,揠苗助長,不斷鼓勵孩子參加補習及才藝訓練。殊不知一場馬拉松比賽,一開始跑太快的選手大都後繼無力,只有持久耐力的選手才能跑完全程。

那麼,要怎樣跑這場學習的馬拉松呢?我的經驗與現在的學生不太一樣。我從初中開始學鋼琴,每天放學回家,我就打開琴蓋練琴,拜師學琴直到高二。高二、高三雖然忙著讀書考大學,有一天,我跟兩、三個同學發現國文老師的書法寫得真好,我們就央求老師每個星期寫幾張字供我臨摹。我們回家寫完之後再交給他們講解。為了寫出漂亮的書法,我每天清晨五點鐘起床練毛筆字,練完了讀書、上學,下課之後再練鋼琴。因此,我的學習馬拉松就在廣泛發展的興趣中進行。雖然當時升大學的壓力大,讀書的時間仍然嫌不足。只是,我發現每樣事物都有其趣味,越深入,越會發現它有趣,也就學的越有勁;假如我們只停留在每樣事物的表面,就無法深入探究他的奧妙。

我萬沒想到,這些興趣累積我的設計能量,為我日後成為建築師奠下良好的基礎。直到今日,有機會獲需要時,我都會提起毛筆寫幾個字,事務所同事也常用我的毛筆字輔助設計概念的呈現;每當事務所有同事工作年資屆滿十年,我便會為他們題字慶賀。這些興趣都不是我的專業,卻成為素養與修為,增添我生命的色彩。人生是一輩子的事,我們培養孩子的不應該是短暫的爆發力,而是面對一生的人格、素質、涵養與能力--一個能在人生道路上不斷奔進的馬拉松選手。

摘自國語日報

2016年1月16日 星期六

園長的話 - 改變,才能看見未來的希望,



「Mandy~我當姐姐了!」週四一早,經過史丹佛家教室時,聽見有人在叫我,往裡一看,是庠茲,臉上露出羞澀的笑容,告訴我這個喜訊,我立刻回應說:「是哦!恭喜妳當姐姐了~」聽到園長的恭喜,她的笑容開了「是小弟弟齁?」點頭示意後,開始整理她的書包。

一早就聽到小孩來報喜,心情好愉快。

庠茲的舉動,提醒了園長,小孩是敏感的,是有感覺的,是需要被了解、被同理的;除了原有的角色不變外,又多了一個角色,而要如何才能做好接下來的角色扮演,心理一定是很緊張、很害怕,期待新成員的來臨,但又害怕受傷害,這是家中長輩、父母應該要注意的事。

當家中將要增添新成員時,是否讓小孩有準備心?了解他們的想法與感受?畢竟迎接的是要與他們一起相處、玩樂、學習的兄弟姊妹,他們也是主角之一,不要當他們只是小孩而已,父母要顧慮到孩子的存在,不能讓小孩產生不公平、不平衡的心理狀態,畢竟先前的一切會因著多了弟妺而有所改變,父母的處理態度將會影響小孩們日後相處的模式。





下午,寶貝家佳芯的爸爸,喜孜孜的送來滿月油飯和蛋糕,因為一個月前家中多了一個小弟弟,讓當了二姐後的佳芯,在園的心情是愉悅的,原本已經很獨立的她,看起來更加的懂事、乖巧。

與爸爸分享,仁和的家長增添很多羊寶寶,今年還有好幾個猴寶寶,爸爸說:「哇~這ㄟ所在,風水真好!」

同樣當二姐的庠茲,姨婆來接她時說:「園長~你們又多了一個學生!」真好…….

在少子化的今日,這真的是好消息!

明天週末一月十六日,是台灣的大事,是第14屆總統、副總統,第9屆立法委員及政黨投票選舉日。選賢與能,透過選舉,選出能為百姓謀福利、行公義、好憐憫的人,帶領台灣人民邁向未來,迎接新的希望。

與孩子們分享選舉一事,大班小孩多數都很清楚,知道選舉的種類,威穎問:「園長!你們全家都要投誰?」「不能說的。」「我們全家都要投給×××。」從孩子的分享中,了解父母對選舉之事的處理態度。

改變,才能看見未來的希望,您的一票很重要,千萬不可放棄手中神聖的一票,再忙、再沒時間也要抽空去投票。

祝 假日愉快 平安喜樂

Mandy




【親子教養篇】有趣的譬喻與提醒

-無論多忙都要去投票,而且是聰明的投票-

一個農莊主,在他的糧倉裡放了一個老鼠夾子。老鼠發現了去告訴母雞,母雞看了看老鼠,對他說…「這和我有什麼關係,我很同情你」。母雞說完走了。老鼠又跑去找肥豬,肥豬淡淡的說:「這是你的事,你自己小心」。說完後肥豬慢悠悠地走了。

老鼠又跑去告訴大黃牛,大黃牛表情冷漠的說:「你見過老鼠夾子能夾死一頭牛的嗎?祝你好運,老鼠。」說完驕傲的走了。

沒想到老鼠夾子夾到了一條蛇,晚上女主人到糧倉裡檢查時,被這蛇咬了一口,並住進了醫院。男主人為了給女主看病,欠了很多錢,男主人迫於還錢壓力,就把大黃牛賣給了屠宰場宰了。
不要讓政治狂熱者決定沉默者的未來。

2016年1月10日 星期日

園長的話 - 翻轉與改變



近幾年到處可見所謂「文化創意」或簡稱「文創」的標語,在號稱古都的府城台南更是如此,如中正路林百貨號稱文創百貨,仁德的十鼓文創園區,台南火車站附近的舊專賣局,改為台南文化創意產業園區,希望推動文創產業,輔導廠商並發展觀光。

台南新開設的特色店家、民宿也越來越多,生活步調充滿歷史的氛圍,不僅成為假日的觀光勝地,還吸引不少人從中北部「移居」到台南。

台南為什麼能吸引這麼多人呢?其實就是文化的魅力。不同的國家有不同的文化,不同公司有不同的文化,不同地方當然也有不同的地方文化,如果在別的城市居住過,應該可以感覺到台南的生活習慣和其他地方不一樣,例如台南人很重視吃,很多人早餐就要來碗牛肉湯、手工魚丸等,這在其他地方比較少見;還有散發在府城空氣中濃濃的人情味等。不過,也有需要改進的不好習慣,如路邊併排臨時停車…等。

文化的建立或改變是非常不容易的,因為文化是從長久的生活環境和習慣累積而來的,甚至連不是很合理的行為,因為周遭人長久以來都這麼做,就變成一種約定成俗的習慣,久了也就變成文化的一部分。

有個故事~有架載了世界各國旅客的飛機,尚未抵達目的地時,機長發現機械出了問題,必須迫降在某個地方;飛機被迫停降在別處,需以充氣式的溜滑梯作為疏散旅客的逃生工具;空中小姐問機長,該如核對機上不同國家的旅客說明,才能消除大家緊張惶恐的心;機長很有經驗的說著:「美國人喜歡冒險,只要對他們說這是一種冒險行為,他們就會往下溜;英國人很紳士,說是一種榮譽;法國人很浪漫,告訴他們是一種浪漫行為;日本人很遵守命令,說這是命令,他們就會去做。」空中小姐說:「後面有一群台灣人,該如何告訴他們?」機長說:「台灣人最簡單了,只要告訴他們~是免費的,他們就會往下溜了。」

這雖然只是個故事、笑話,但可是消遣台灣人的笑話,貪便宜的心態,成為台灣人的一種文化和價值觀,確確實實是台灣的一部分。

前不久,屏東三地門一座玻璃吊橋落成,政府打算免費試營運來打響知名度,沒想到一開幕,被免費吸引而來的人潮爆滿,有人擠到昏倒,吊橋上甚至擠滿了遠遠超過安全限制的人數。免費、俗又大碗或者高CP值,長久以來已經變成我們評斷事物或服務好壞的主要標準,但其實想想,羊毛出在羊身上,天下絕對沒有白吃的午餐,省了錢可能花了更多其他的成本;趁免費試營運參觀玻璃吊橋的民眾,雖然省了門票,但花費在塞車或等待的時間就不知道值多少錢了,萬一因為人太多,出了意外,付出的代價更是無法計算。





台灣勞工普遍工時都太長,這其中很大的原因,就是貪圖俗又大碗的文化,大家都想要別人多幫我們服務一點,這裡一點、那裡一點,時間就越拉越長了。

新的一年,政府送給勞工一個大禮物,就是縮短工時到每週四十小時,希望相關行業都要遵守。為落實並確保勞工的權益,將會投入大量的人力,進行勞動檢查,其中包括幼兒園,仁和當然也是受檢對象之一。因此,過去家長最慢可到下午六點半來接小孩的福利,將慢慢往前調,二月一日新學期開始,提前至六點,六點過後,將收取逾時費用,作為照顧者的加班津貼。其實,時間不變,只是不再免費服務而已。

改變,才能讓我們往前,看見未來的希望。期盼仁和的家長,在新的一年,有新的思維,從自身能做到的事開始,翻轉、改變長久存在的負面文化,邁向更美好的未來。

祝 假日愉快 平安喜樂


Mandy

【親子教養篇】學生抬頭.台灣前進

當代年輕人是數位原生代,打從娘胎起就在資訊、網路、3C產品充斥的環境中長大。根據報導,中國大陸學生每天低頭滑手機長達五小時以上,台灣低頭族也不遑多讓,平均每天埋首上網四小時。

年輕人每天匆匆忙忙,忙得沒時間讀書、上圖書館,沒時間與家人溝通、交朋友,卻有長達四小時以上的時間,上網、滑手機,如何能讓年輕人抬頭,甚至在低頭時不是看Line、Facebook、網購、聊天,而是藉網路學習搜尋資料與研究,是最好的轉機,也是當務之急。

近年來翻轉教育喊得響亮,對年輕人來講,利用網路、數位互動學習,是他們的專長,也是他們的最愛,而且符合他們獲取資訊的便利性,但翻轉教育更要翻轉學生與教師的腦袋。

學生課前的學習,課堂的討論,以及課後的檢討,樣樣不可缺。然而教材是否生動活潑,足以吸引學生興趣?課堂上學生有足夠的準備與勇氣來參與討論與分享?課後是否有足夠的動機願意檢討、回饋?這些都需要教師花更多的時間,發展數位教材,在課堂上引導學生討論與分享,課後督促學生溫習與檢討。

利用年輕人低頭的特質,引導學生另類學習,讓學生抬頭,這才是台灣未來前進的力量!

摘自國語日報